Дисциплина: причины, поиски и находки

14 декабря 2023 года  на базе Молчановской СОШ №2 состоялась межрайонная Школа молодого педагога и наставника. Тема встречи «8 способов воздействия на дисциплину». Участниками мероприятия стали молодые и начинающие учителя, воспитатели, наставники из 8 образовательных организаций Молчановского и Чаинского районов. Цель   очень актуальна: научить начинающих педагогов разрабатывать и осуществлять систему педагогического воздействия, повышающую дисциплину на уроке или занятии  и определять скрытый мотив поступка ребенка.

Эпиграфом нашей встречи мы взяли известные слова директора лагеря (киногероя  Евгения Евстигнеева) из советского кинофильма «Добро пожаловать, или Посторонним вход воспрещён!»: «Дети, помните: вы – хозяева лагеря! Вы! А от вас что требуется, друзья мои? Дис – цип – ли – на!» В университете этой проблеме практически не уделяется    время. Неудивительно, что, когда  молодые педагоги    приходят работать в школу или детский сад, то  сталкиваются  с тем, что большую часть времени  тратят не на объяснение материала, а на дисциплину. Поэтому приходится  «набивать шишки».

Каждому общеобразовательному учреждению   надо было подготовить творческое выступление, в котором надо показать какую – либо «фишку»  воздействия  на эту проблему.  В зале собрались 75 заинтересованных педагогов общего, дошкольного и дополнительного образования. Самые молодые представители от каждой команды без труда сложили праздничную гирлянду   «С Новым 2024 годом!». Это и было жеребьёвкой нашего творческого челленджа.

            Первый номер достался самой многочисленной команде — воспитателям детского сада «Ромашка». Единый стиль в одежде, почти полный состав коллектива!  Их   зажигательное   выступление задало заряд всей нашей встрече! Они умело и смешно проинсценировали проблему: молодой педагог пришёл на занятие, а   в группе там – тарарам. (Кстати, взрослые прекрасно справились с ролью малышей- хулиганчиков!) На помощь начинающему воспитателю приходит опытный наставник   со своими ценными приёмами. И в конце этого  целенаправленного  флеш – моба молодой педагог остаётся довольный советами и остаётся в выбранной  профессии!

Дружная команда   из детского сада «Светлячок»  разрешила проблему дисциплины через  народную  сказку на современный  лад «Репка». Герои  в костюмированном мини – спектакле наглядно  показали, как всем педагогам сообща можно справиться с неугомонный репкой, которая так не хотела, чтоб ее вырвали и постоянно требовала у героев: то образование, то медицинскую книжку, то курсы повышения квалификации. Но благодаря опытной мышке педагогам всем вместе удалось  совладать с репкой!

Команда, полностью состоящая из молодых педагогов, из Молчановской СОШ  №1 в течение всего выступления захватила публику своим артистизмом и  юмором. Их театральное выступление «Внутренний голос учителя» заставило присутствующих заглянуть «вовнутрь себя» и увидеть иногда нежелательные состояния – раздражительность, озлобленность и пути  коррекции этих  качеств.

Общий стаж   педагогического коллектива Наргинской школы — 405 лет, но самое главное,  что им  «В душе 18».Так они и назвали свою команду. Наргинцы вполне серьёзно анонсировали своё выступление: «Чтобы достойно воспитать подрастающую молодежь и своих преемников, нужна огромная выдержка. И никто в мире не имеет такой дар самообладания, как наши наставники! Сегодня мы покажем вам прелести работы наставником. Скоро конец первого полугодия: отчёты, журналы, мониторинги, анализы контрольных работ и много- много ещё чего…» И  представили  внутренний голос учителя — наставника, которую  только что …довели «до ручки». Получилось очень смешно и забавно!

Команда  Дома детского творчества предложила окунуться в ситуацию урока: нарушение дисциплины. Педагоги дополнительного образования в интерактиве  представили залу какими бывают высказывания, фразы.  Например,  «Моё терпение не безгранично! После урока пойдем с тобой к директору!», «Какая ты молодец! Так здорово придумала!». Зрители аргументированно объясняли и распределяли их на «Эффективные» и «Неэффективные». Музыкальный приём «Шляпа» всех присутствующих заставил улыбнуться и вспомнить смешные реплики из известных мультфильмов.

Педагоги из команды Молчановской средней школы №2 почти все работают в летнем школьном лагере, а это предполагает: динамичность, лаконичность, творчество, юмор. Вот таким и было их   дружное выступление в формате  «вожатский батл».

Наш творческий челлендж  носил межмуниципальный характер потому, что к нам  вновь приехала  дружная команда «С указкой» из Подгорнской СОШ. Их номер был очень зрелищным и актуальным. На этот раз они приготовили целый мюзикл по заданной тематике: пели, танцевали, пародировали.

Команда  Тунгусовской   школы показала  смешные сценки из школьной жизни под  названием  «Сюрприз». Ведь школьные будни полны сюрпризов и неожиданностей. Учителя – артисты с гордостью на сцене признались, что в их  школе проблем с дисциплиной нет вообще!!! Именно поэтому они  всем пожелали, чтобы каждый день, прожитый в школе, был для всех присутствующих учителей праздником! А сюрпризы были только приятными, как это происходит у них!

Второй этап нашей встречи был культурно – познавательным и проходил в форме кругосветки.  Руководитель    музея «Становление образования в Молчановском районе»  Слюсарь Т.В.  подошла творчески: взрослые люди азартно разгадывали различные детские задания  на тему «Ученье – свет, а….», а Тамара Викторовна награждала победителей  медальками. Приятно было наблюдать за педагогами, как они радуются стимулам за успешные ответы!

Педагог – психолог Молчановской СОШ №2 Рябухина Елена уверена, что успех на уроках в школе и на занятии в садике во многом зависит от психологической комфортности воспитанника и таланта педагога.  Учителя и воспитатели азартно выполняли   её игровые задания  с целью привития детям правил взаимоотношений человека с коллективом, что позволяет обеспечить коррекцию в общении и дисциплине.

Для педагога – психолога Дома детского творчества  Елены Мухиной  в процессе мастер – класса  было важно, чтобы участники эмоционально  ощутили  и определили важные составляющие продуктивного и сбалансированного взаимодействия с детьми, как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Распознавание эмоций воспитанника  и мотивов его поведения – это слагаемое успеха  любого педагога.

 

«Это была захватывающая встреча, полная энергии и радости! Благодарим за возможность поделиться нашими знаниями и опытом, а также за возможность узнать идеи и подходы других участников челленджа».

Команда «Ромашка»

«На протяжении всей встречи   чувствовалась доброжелательность, взаимопонимание, открытость, активность, неподдельный интерес и увлечённость команд в своих выступлениях. В итоге получилась яркая, замечательная встреча наставников с молодыми педагогами!»

Команда  МСОШ №1

«Выражаем   огромную благодарность  Управлению образования и молчановским педагогам  за сотрудничество и  создание условий для профессионального роста. Будем рады новой встрече!»

Команда «С указкой» 

«Нам было приятно побывать в кругу коллег, пообщаться с педагогами – психологами. Спасибо за организацию и   тёплый приём! Такие встречи нужны и очень важны!»

  Команда «Светлячок»

Заканчивается Год педагога и наставника. Но очень хочется, чтобы не ослабевало  внимание и постоянное уважение  к человеку с очень ответственной  и великой миссией – Педагог! Благодарю Главного специалиста Управления образования Светлану Маслякову и  директора  Молчановской СОШ №2 Оксану Трей  за помощь в организации и проведении нашей встречи. Благодарю руководителей образовательных учреждений за качественную подготовку команд.

Брагина Галина, руководитель районной ШМПиН