В соответствии с планом работы Управления образования на 2025 год, в целях выявления и транслирования эффективных практик наставничества на муниципальном уровне, самосовершенствования и самореализации молодых педагогов и наставников, в целях стимулирования профессионального педагогического взаимодействия и формирования культуры командной работы в течение апреля в нашем районе проводился II муниципальный конкурс профессионального мастерства «Педагогический дуэт».(Конкурс проходит 1 раз в 2 года).
Конкурс состоял из 4 этапов. На первом этапе конкурсанты представили пакет документов. В этом году заявлено 7 педагогических дуэтов в составе молодого педагога и опытного наставника из 7 ОУ нашего района. В составе жюри – победители и призёры конкурсов профессионального мастерства прошлых лет «Учитель года», «Воспитатель года», «Первые шаги в профессии», «Педагогический дуэт».
II этап: «Мы в одной упряжке!»
Второй этап включал визитную карточку педагогического дуэта «Мы в одной упряжке!» — представление системы совместной работы наставника и молодого педагога в формате видеоролика.
В номинации «Учительский дуэт» приняло участие 4 дуэта. Молчановскую среднюю школу №1 представил педагогический дуэт в составе молодого специалиста, учителя технологии Шамановой Анастасии Вячеславовны и опытного наставника, учителя начальных классов Петлиной Наталии Ахмедовны. Из их видеоролика мы узнали, что сначала Наталия Ахмедовна учила Настю в начальных классах «буквы разные писать тонким пёрышком в тетрадь», потом заботливо наблюдала за ней в старших классах и студенческой жизни, а затем приняла её уже, как коллегу.У первой учительницы и её ученицы есть общее увлечение – живопись, они организуют чудесные выставки в школьных коридорах. В анкете среди своих кумиров Анастасия наряду с известными российскими педагогами назвала свою первую учительницу!
Учитель истории Ирина Фёдоровна Олейникова, кажется, сама совсем недавно вернулась в свою родную Молчановскую СОШ №2, а на сегодня – это высокопрофессиональный педагог с 14 – летним стажем, победитель многих муниципальных конкурсов. Поэтому ей есть, что передать молодому учителю технологии – Брагиной Кристине Романовне. Оба педагога достойно продолжают учительские династии. Их видеовизитка строго соответствовала всем критериям и оригинально представлена в виде передачи сундучка «Методическая копилка» от наставника молодому педагогу:
«Есть у меня волшебный сундук!
То, что внутри, — пригодится, мой друг:
Планы, приёмы, методы разные!
Всё пригодится в работе прекрасно!»
В педагогическом коллективе Сарафановской средней школы в этом году славное молодое пополнение, среди них – учитель физики Зубцова Анастасия Сергеевна. У нее за плечами педагогический университет, магистратура Красноярского педуниверситета. К ней прикрепили опытного учителя начальных классов, с 41 – летним стажем Павлюченко Галину Анатольевну, которая по – матерински опекает, заботится, помогает молодой коллеге увереннее чувствовать себя на уроках и внеурочных занятиях. Анастасия поняла, что «каждый ребёнок уникален». Но как развить его индивидуальные способности? На этот вопрос ей помогает искать ответ мудрый наставник, которой Настя благодарна за педагогический талант, энергию и позитив.
Учителя начальных классов из Сулзатской СОШ Мусалимова Анжелика Мансуровна и Делова Анна Валерьевна — обе инициативны, активны, молоды и трудно понять, кто из них кто в дуэте. Но Делова Анна уверенно помогает осваивать своей сверстнице секреты и азы учительской профессии, утверждая в видеоролике «Быть наставником – это подняться на ступеньку выше!». Её подопечная вспоминает, как страшно и волнительно было зайти в класс 1 сентября, но постепенно, к концу учебного года страх и сомнения ушли, сейчас Анжелика уверенна и довольна своим выбором профессии! Находкой этого дуэта стали бинарные уроки, где сочетается совместное творчество двух педагогов. Видеоролик выполнен качественно, под музыкальное сопровождение «Учитель – вдохновитель».
Номинацию «Воспитательский дуэт» представили дуэты из трёх садиков нашего райцентра.
Интересная предыстория случилась в детском саду «Ромашка»: в коллективе не хватало воспитателя, руководство обратилось к коллективу с заданием поиска кадров. Наталья Ивановна Яковлева быстро откликнулась: она приметила педагогические задатки в своей группе в ответственной мамочке двух деток. Обсудили, убедили, уговорили: так из мамы Даши «получилась» творческая Дарья Викторовна Люберцева, которая сразу прошла курсы переквалификации. А её наставником назначили Наталью Ивановну, дающая в видеоролике ценные советы:
«Главная цель в саду – это наши дети –
Вот что важное на свете!
Проявишь мастерство педагога –
Будет светлой твоя дорога!»
Видеовизитка этого педагогического дуэта – своеобразный мини – спектакль, представлена через театрализацию.
Кузнецова Татьяна Алексеевна тоже 2 года назад резко поменяла свой профессиональный путь. Сегодня – она успешно учится на заочном отделении ТГПУ. В детском саду «Малыш» начинающего воспитателя тепло приняли и сразу доверили деток раннего возраста. А первым помощником назначили опытного наставника — Селигееву Людмилу Юрьевну, которая известна всем в нашем селе, как мудрый, доброжелательный воспитатель. Как скрупулёзно объясняет она серьёзные моменты из ФГОСов, охотно делится опытом работы с родителями! У Татьяны, несмотря на небольшой стаж, увесистое портфолио из личных грамот и дипломов своих маленьких воспитанников. Сегодня её любят её милые и непоседливые четырёхлетки, уважают родители!
Руководство и родители детского сада «Светлячок» с радостью наблюдают за профессиональным ростом Койгородцевой Марии Павловны. Мария приехала 5 лет назад из города в Молчаново и ни на миг не пожалела о своём решении. Она – трудолюбивый, инициативный, творческий воспитатель, ей доверили руководить первичным отделением «Движение первых». Начинающий педагог во всём хочет быть похожей на своего наставника — Каневу Ирину Александровну, имеющую большой успешный опыт в конкурсном движении. Интеграция образовательных областей – их общий «конёк» успеха в развитии дошкольников. У педагогического дуэта много совместных экологических проектов и благотворительных акций. Чувствуется, что Мария и Ирина «в одной упряжке»!
И вот – финал конкурса! На сцене актового зала Молчановской средней школы №2 выстроились 7 педагогических дуэтов, в зале – группы поддержки. В начале участников приветствовала председатель жюри, главный специалист Управления образования Н.П. Чугунова. Надежда Прокопьевна пожелала удачи и творческого подхода в транслировании своего совместного профессионального взаимодействия, реализующегося в деятельности по достижению образовательных результатов.
Также «первоклассный свой привет» подарили участникам конкурса первоклашки МСОШ №2 (руководители Федосеенко Л.В., Безгинова А.Г.)
III конкурсное испытание «Мастер-класс
«Рецепт профессионального успеха».
Цель: выявление и оценка знаний и практических умений участников в области обобщения и представления педагогического опыта совместной работы.
Формат конкурсного испытания: совместное проведение мастер-класса для фокус-группы с целью демонстрации умений представлять и передавать педагогический опыт.
Мастер – классы конкурсантов:
|
|
Название |
|
МСОШ №1 |
«Развитие креативного мышления» |
|
МСОШ №2 |
«Интеграция уроков истории и технологии» |
|
Сарафановка |
«Эмпирическая беседа с элементами технологии развития критического мышления» |
|
Сулзат |
«Методический приём «Хорошо – плохо» |
|
«Ромашка» |
«Применение образовательной технологии «Кластер» в работе с дошкольниками» |
|
«Малыш» |
«Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать» |
|
«Светлячок» |
«Использование материалов Марии Монтессори в индивидуальной и самостоятельной деятельности дошкольников» |
IV испытание «Воспитательный кейс»
Во всех семи общеобразовательных учреждениях, представляемых участников на конкурсе, открыты и успешно действуют первичные отделения «Движение первых». В течение учебного года районная Школа молодого педагога и наставника активно сотрудничала со специалистами районного отделения этого Всероссийского проекта. Поэтому специалисты на время конкурса превратились в агентов и в последнем испытании занесли воспитательный кейс!
Все дуэты продемонстрировали необходимые для эффективной организации воспитательного процесса профессиональные качества, единство ценностных ориентаций и подходов к решению педагогических задач, способность оперативно решать проблемные ситуации, опираясь на теоретические знания и жизненный опыт.
ИТОГИ КОНКУРСА:
Сводный оценочный лист в номинации «Учитель»
|
№ п/п |
Сведения о конкурсантах |
Видео визитка |
Мастер-класс |
Воспитательный кейс |
Итого |
Место |
|
1. |
МАОУ «Молчановская СОШ №1» Петлина Наталия Ахмедовна Шаманова Анастасия Вячеславовна |
33,5 |
37,2 |
19,4 |
90,1 |
II |
|
2. |
МАОУ «Молчановская СОШ №2» Олейникова Ирина Фёдоровна Брагина Кристина Романовна |
38,3 |
37,3 |
18,9 |
94,5 |
I |
|
3. |
МБОУ «Сарафановская СОШ» Павлюченко Галина Анатольевна Зубцова Анастасия Сергеевна |
32,3 |
33,2 |
18,3 |
83,8 |
III |
|
4. |
МАОУ «Сулзатская СОШ» Делова Анна Валерьевна Мусалимова Анжелика Мансуровна |
35 |
30,96 |
18 |
83,9 |
III |
Сводный оценочный лист в номинации «Воспитатель»
|
5. |
МБДОУ детский сад «Малыш» Селигеева Людмила Юрьевна Кузнецова Татьяна Алексеевна |
31,8 |
33,1 |
17,8 |
82,7 |
II |
|
6. |
МБДОУ детский сад «Ромашка» Яковлева Наталья Ивановна Люберцева Дарья Викторовна |
35,5 |
36,5 |
18,5 |
90,5 |
I |
|
7. |
МБДОУ детский сад «Светлячок» Канева Ирина Александровна Койгородцева Мария Павловна |
32,5 |
31,1 |
18,9 |
82,5 |
III |
Все дуэты благодарим за участие! Вы все молодцы! Желаем и дальше успешного профессионального взаимодействия! Всем новых идей и ярких впечатлений от нашей профессии!
Фото можно посмотреть по ссылке https://disk.yandex.ru/d/RfOYmnbELAMXpQ
Галина Брагина, руководитель ШМПиН, почётный наставник РФ.


















