Опрос населения об удовлетворённости граждан бесплатной юридической помощью в Томской области

Координационный совет при Управлении Минюста России по томской области совместно с ОГКУ «Государственное юридическое бюро по Томской области» проводит анкетирование граждан по вопросу доступности бесплатной юридической помощи, а также о достаточности и полноте информации о возможности ее получения.

Жителям томской области предлагается в период с 15 февраля 2024 года по 15 марта 2024 года пройти анкетирование. 

Анкета размещена на официальном сайте Администрации Томской области, ответить на вопросы анкеты можно в режиме on-line, пройдя по ссылке: https://tomsk.gov.ru/questionnaires/front/start?id=292

ММО учителей русского языка и литературы

23 января на базе МБОУ «Сарафановская СОШ» заседание ММО учителей русского языка и литературы Наргинского округа по теме «Гражданско-патриотическое воспитание на уроках русского языка и литературы». Читать далее

«Формирующее оценивание как основа современного урока»

18 января 2024 г состоялось ММО учителей начальных классов по теме «Формирующее оценивание как основа современного урока». В работе ММО приняли участие 16 педагогов Молчановских школ. В современное время в  новой модели образования, которая соответствует требованиям информационного общества, функция оценивания стала приобретать новый смысл, изменяются цели оценивания. В новых условиях оценивание направлено не только на выявление недостатков. Оно призвано стать механизмом, который бы обеспечивал непрерывность процесса повышения качества образования, и должно обеспечивать конструктивную обратную связь всех субъектов образовательного процесса.

            Оценивание не просто должно подводить итоги достигнутых результатов, оно должно стать отправной точкой, за которой будет следовать новый виток развития, новый уровень качества образования. И речь идет скорее не об изменении средств оценивания (хотя инструменты и процедуры оценивания тоже могут меняться), а об изменении целей оценивания и философии оценки. На ММО педагоги через свои выступления раскрывали один из главных вопросов: Какими способами учитель может вводить формирующее оценивание на уроке?

Формирующей данная оценка называется потому, что она ориентирована на конкретного ученика, призвана выявить пробелы в освоении учащимися элемента содержания образования с тем, чтобы восполнить их с максимальной эффективностью. 

Описать образно суть формирующего (внутреннего) оценивания можно так«Если представить учеников в образе растений, то внешнее (суммирующее) оценивание растений есть процесс простого измерения их роста. Результаты измерений могут быть интересны для сравнения и анализа, но сами по себе они не влияют на рост растений. Внутреннее (формирующее) оценивание, наоборот, сродни подкормке и поливу растений, являя собой то, что напрямую влияет на их рост».

Цель формирующей оценки – способствовать улучшению результатов каждого отдельно взятого ученика. Все выступления учителей показали сложность, важность этой темы. В январе в рамках темы формирующего оценивания будет проведена предметная олимпиада по математике для учащихся начальной школы.

Н.А. Петлина, руководитель ММО учителей                                         начальных классов Молчановского ОО

28 января 2024 года в с. Молчаново состоялся фестиваль участников Всероссийского проекта «Самбо в школу».

В фестивале приняли участие 3 делегации из Молчановского района: МАОУ «Суйгинская СОШ», МБОУ «Могочинская СОШ», МАОУ «Молчановская СОШ №2». Руководитель Томского детского клуба «Юный самбист» Васильев А.А. и педагог МАОУ «Лицей им. И.В. Авдзейко» Томского района Кононов А.Н. провели открытые занятия с участниками фестиваля. Юные спортсмены получили массу положительных эмоций и хорошее настроение!

Всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности»

На основании Распоряжения Департамента общего образования Томской области № 1722-р от 03.11.2023 и Департамента профессионального образования Томской области № 616 от 03.11.2023 стартовал «Всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности» 2023/24 учебного года (далее — Конкурс сочинений) 

Читать далее

Учитель года России — 2024

Всероссийский конкурс «Учитель года России» важен не только для педагогических работников как эффективная школа их профессионального и личностного роста, он также становится механизмом популяризации профессии и повышения статуса учителя. Девиз конкурса «Учить и учиться» отражает главные задачи современного образования, среди которых – распространение инновационных идей и достижений, новаторского педагогического опыта. Читать далее

Воспитываем здоровое поколение или Кристина – молодец!

Очень значимым достижением Всероссийского уровня завершается этот год у молчановских педагогов! В середине декабря в Москве состоялась X Международная конференция «Воспитываем здоровое поколение», в которой приняла участие учитель технологии и изобразительного искусства МАОУ «Молчановская СОШ №2» Кристина Брагина. Читать далее

РМО учителей химии и биологии.

В соответствии с планом РМО учителей химии и биологии 20 декабря 2023 года в режиме онлайн было проведено заседание районного методического объединения учителей химии и биологии по теме «Творческие задания на уроках и во внеурочное время».

На заседании присутствовало педагоги из Тунгусоввской СОШ, Сарафановской СОШ, Молчановская СОШ №1, Молчановская СОШ №2 и  Суйгинской СОШ. Читать далее

Функциональная грамотность обучающихся

21 декабря 2023 года на базе МБОУ «Сарафановская СОШ» состоялось очередное заседание межшкольного методического объединения учителей начальных классов Наргинского образовательного округа.

 Рассмотрены вопросы:

  1. Виды функциональной грамотности            обучающихся, формируемые на уроках.
  2. Открытый урок, направленный на формирование функциональной грамотности.
  3. Приёмы, методы, технологии при обучении по обновлённым ФГОС (из опыта работы педагогов ММО).

Читать далее

РМО педагогов-психологов, социальных педагогов, учителей-логопедов

8 декабря 2023 года на базе МАОУ «Молчановская СОШ №2» состоялось очередное заседание районного методического объединения педагогов-психологов, социальных педагогов, учителей-логопедов. Заседание проводилось посредством видеосвязи Телемост. Читать далее