- ПАСПОРТ муниципального проекта «Учитель будущего»
- Медиаплан информационного сопровождения реализации муниципального проекта «Учитель будущего»
О реализации муниципального проекта «Учитель будущего» за период: с 1 января по14 июня 2019 года в муниципальном образовании «Молчановский район»
|
№ |
Наименование мероприятия |
Срок реализации |
Вид подтверждающего документа |
Характеристика результат |
|
1. |
В Молчановском районе Томской области внедрена система аттестации руководителей общеобразовательных организаций |
01.01.2019- 01.06.2024 |
|
|
|
1.11.12. |
Разработка и утверждение медиаплана информационного сопровождения реализации федерального проекта (далее — ежегодно) |
01.04.2019 |
Приказ Управления образования от 04.04.2019 №91 «Об утверждении медиапланов по информационному сопровождению реализации муниципальных проектов НП «Образование» (документ прикладывается к отчету) |
Назначен муниципальный координатор за реализацию муниципального проекта «Учитель будущего» в рамках национального проекта «Образование»; — создана страница муниципального проекта «Учитель будущего» на сайте управления образования http://mol-uoml.edu.tomsk.ru/glavnoe-menu/natsionalnyiy-proekt-obrazovanie/munitsipalnyiy-proekt-uchitel-budushhego/ |
|
2. |
Обеспечена возможность для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников Томской области, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к дополнительному профессиональному образованию педагогических работников, в том числе в форме стажировок |
01.01.2019- 31.08.2024 |
|
|
|
2.1.4. |
Участие в реализации программ курсов повышения квалификации для педагогических работников системы образования по работе в условиях безопасной, здоровьесберегающей, личностно-ориентированной цифровой образовательной среды, реализации персональных образовательных траекторий, цифровых компетенций |
01.01.2019- 31.12.2024 |
|
С 01.01.2019 по 15.04.2019 — 39 педагогических и руководящих работников прошли курсы повышения квалификации, что составляет 15,2% от общей численности пед.работников
|
|
2.1.5. |
Участие в реализации программ повышения квалификации учителей по естественнонаучному циклу, в том числе по предмету «Информатика» и «Технология» совместно с детским технопарком «Кванториум» |
01.06.2019- 31.12.2024 |
Удостоверение ТОИПКРО (108 часов) |
С 11.03-28.03.2019 — 1 человек прошел бюджетные КПК в ТОИПКРО по теме: Современные технологии преподавания предметов естественнонаучного направления на базовом и профильном уровнях в рамках реализации ФГОС; С 18.03-04.04.2019- 1 человек прошел бюджетные КПК в ТОИПКРО по теме: Современные технологии преподавания информатики и ИКТ на базовом и профильном уровнях в рамках реализации ФГОС; Курсы по технологии педагог пройдет с 30.09-17.10.2019 |
|
2.1.6. |
Участие в реализация программ стажировочных площадок, обеспечивающих реализацию региональной концепции физико- математического и естественнонаучного образования на базе общеобразовательных организаций для педагогических работников |
01.06.2019- 31.12.2024 |
|
|
|
3. |
Более 5 процентов педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования Томской области, из них не менее 5 процентов учителей общеобразовательных организаций Томской области, повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования |
01.01.2019*- 31.12.2020* |
— |
— |
|
3.1.1. |
Непрерывное развитие педагогов через модернизацию программ дополнительного образования (профессиональная переподготовка) |
01.01.2019- 31.12.2020 |
Дипломы |
Прошли переподготовку: 3 педагога |
|
4. |
Внедрена национальная система учительского роста, в том числе внесены изменения в номенклатуру должностей педагогических работников, должностей руководителей образовательных организаций |
01.01.2019- 31.06.2021 |
|
|
|
4.1.6. |
Участие в муниципальных конкурсах профессионального мастерства: «Воспитатель года», «Первые шаги в профессии», с целью выявления и распространения лучших практик методической поддержки учителей общеобразовательных организаций и наставничества, в том числе для педагогов дополнительного образования детей, учитываемых в процессе аттестации |
01.01-24.02.2019 08.04-13.05.2019 |
Приказы Управления образования: от 27.11.2018г. № 306 «О проведении муниципального этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель года России» в Молчановском районе»; от 24.01.2019г. № 25 «О порядке проведения муниципального этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель года – 2019» в Молчановском районе»; от 26.03.2019 № 82 «О проведении муниципального конкурса профессионального мастерства «Первые шаги в профессии»
|
В период с 01января по 24 февраля состоялся муниципальный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года – 2019». В муниципальном этапе Конкурса приняли участие 7 воспитателей По итогам первого и второго тура жюри приняло решение, что в финал конкурса должны выйти все 7 участников. Финал Конкурса состоялся 24.02.22019г. В конкурсе «Первые шаги в профессии» приняли участие 7 педагогических работников из 5 образовательных учреждений района. Конкурс проводится в заочно-очной форме: «Портфолио педагога» и «Мастер-класс». |
|
4.1.7. |
Участие в региональных конкурсах профессионального мастерства «Учитель года», «Воспитатель года», с целью выявления и распространения лучших практик методической поддержки учителей общеобразовательных организаций и наставничества, в том числе для педагогов дополнительного образования детей, учитываемых в процессе аттестации |
16.03-19.03.2019 27.03-02.04.2019 |
Приказ Управления образования от 25.02.2019 № 51 «Об итогах проведения финала муниципального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года — 2019» в Молчановском районе»
|
Победитель муниципального этапа Конкурса «Учитель года – 2018» принял участие в региональном этапе Конкурса «Учитель года – 2019». Победитель муниципального этапа Конкурса «Воспитатель года – 2019» принял участие в региональном этапе Конкурса «Воспитатель года – 2019» |
|
11. |
Не менее 70 процентов учителей в возрасте до 35 лет вовлечены в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы |
01.06.2019- 31.12.2024 |
|
|
|
11.1.4 |
Обобщение практики применения различных форм поддержки и сопровождения педагогических работников в возрасте до 35 лет (в том числе международной) в Томской области |
01.06.2019- 01.09.2019 |
|
Все молодые и начинающие педагоги Молчановского района имеют наставников. Имеют 50% северную надбавку к окладу с первых дней работы в ОУ; учителя получают стипендию Губернатора; выплачиваются подъёмные в размере двух должностных окладов. По итогам проведения Конкурса «Первые шаги в профессии» получают премии. |
|
11.1.5. |
Реализация регионального проекта «Молодой учитель Томской области» |
01.01.2019- 31.12.2024 |
|
|
|
11.1.6. |
Участие в региональной программе профессиональной адаптации и развития молодых учителей Томской области «Три горизонта» |
01.01.2019- 31.12.2024 |
|
|
|
11.1.7. |
Реализация мероприятий Ассоциации молодых учителей Томской области |
01.01.2019- 31.12.2024 |
|
|
|
11.1.8. |
Реализация многоуровневой системы наставничества, в том числе для учителей в возрасте до 35 лет, в рамках регионального проекта «Педагогическое наставничество» |
01.01.2019- 31.12.2024 |
|
|
|
11.1.9. |
Реализация мероприятий Ассоциации педагогов-наставников Томской области; развитие профессионального сообщества сетевых наставников на межмуниципальном и региональном уровнях |
01.01.2019- 31.12.2024 |
|
|
Возникшие риски и предполагаемые пути их минимизации/нейтрализации:
|
№ |
Риск |
Показатель и/или результат, на достижение которого данный риск оказывает влияние |
Предполагаемые пути минимизации/ нейтрализ ации риска |
Уровень принятия решения* |
|
1.1.11. |
Отдаленность стажировочной площадки от района |
Участие в реализации программ стажировочных площадок для управленческих команд образовательных организаций с целью ознакомления и изучения современных технологий управления персоналом |
Возможность участия в дистанционной форме |
Региональный |
|
2.1.6. |
|
Участие в реализация программ стажировочных площадок, обеспечивающих реализацию региональной концепции физико- математического и естественнонаучного образования на базе общеобразовательных организаций для педагогических работников |
На региональном уровне должен быть нормативный документ о стажировочных площадках, работающих в данном направлении и утвержденных программах |
Региональный |












